عنوان الموضوع : المقالة الفلسفية - الباكالوريا
كاتب الموضوع : inzou07
مقدم من طرف منتديات ايمازيغن
تصميم المقالة الفلسفية
plant de dissertation
Philosophique
المقالة الفلسفية هي وسيلة, أهم وسيلة لتعلم التفلسف, الذي يعني في مرحلة التعليم الثانوي كفاءة تحرير مقالة فلسفية مناسبة لهذا المستوى, وهي غايته كذلك بمعنى اكتساب الدارس لكفاءة التفلسف, أي كفاءة تحرير مقالة فلسفية, ومثل هذا الهدف لا يمكن الوصول إليه إلا بالتدرب ثم التدرب ثم التدرب, الكافي كما ونوعا, والتدرب لا يمكن أن يكون فعالا وناجعا وناجحا إلا إذا كان منهجيا, يتم وفق منهجية واضحة ودقيقة وصارمة, وتلك بالضبط هي مهمة موقعنا المقالة الفلسفية لطلاب البكالوريا, الذي يلتزم بمساعدة الطالب على التدرب, الذي تتوفرفيه هذه الخواص والمواصفات, وبالتالي الكفيل ببلوغ الهدف المنشود: أي اكتساب كفاءة التفلسف, التي هي ذاتها كفاءة تحرير مقالة فلسفية, ولهذا الغرض نقدم لكم هنا أعزاءنا الطلبة منهجية التصميم, ملخصة في جدول بياني لمراحل المقالة الثلاثة, ومحتوبات كل مرحلة منها, بصفة عامة ومبدئية, لأن المحتويات قد تنقص عما هو مذكور هنا, إذا كان السؤال لا يتطلبها كلها, فلا بد من مراعاة مبدأ المرونة, ولو أن السؤال إذا كان وظيفيا, تتوفر فيه طبيعة التفلسف, فإنه يتطلبها كلها, لذلك على المتدرب أن يستوعب الجدول الذي نقترحه عليكم في مرة لاحقة بإذن الله، ويحفظه عن ظهر قلب, ويرسمه أمامه في كل مرة يتصدى فيها لتصميم مقالة فلسفية ثم تحريرها, وذلك حتى لا يحيد عن طريق الصواب, ولا تتفرق به السبل, وقد يجد نفسه بدون هذا الدليل خارج الموضوع تماما, أو قد يتناول الموضوع تناولا سطحيا لا يفي بالغرض, ولا يعبر عن اكتسابه لكفاءة التفلسف المنشودة
مراحل المقالة ثلاث: المقدمة - التحليل - الخاتمة
محتويات المراحل
المقدمة: وتحتوي على السؤال والمرجعية
التحليل: وتحتوي على المشكلة والصورنة والبرهنة
الخاتمة: وتحتوى على التجاوز
ونشرح هذه المصطلحات كالآتي
أولا: المقدمة وتشتمل على خطوتيين هما: السؤال والمرجعية
السؤال: هو الإشكالية, أو السؤال الفلسفي, الذي لا يكون كذلك إلا إذا طرح إشكالا فلسفيا, وهو هنا في المقدمة, يكون مختصرا جدا, فليست وظيفتها طرح الإشكالية, لأن حجمها لا يتسع لذلك. وإنما يتم تحديدها فقط, كأن يقال: إن الإشكالية التي يثيرها السؤال هي إشكالية الحرية مثلا
______________
السؤال الفلسفي
Quistionnement Philosophique
__________________________________
المرجعية: هي تصنيف الموضوع ضمن ميادين الفلسفة الكبرى, بوضع مستويات انتماء موضوع المقالة إلى ميدان معين صعودا أو نزولا, ومثال ذلك إذا كانت الإشكالية المطروحة هي إشكالية الحرية, فتكون مرجعيتها نزولا هي: فلسفة الوجود, وهو أحد الميادين الفلسفية الكبرى الثلاث, إلى جانب ميداني المعرفة والقيم, فنقول إن الإشكالية تنتمي إلى ميدان الوجود, ثم ننزل إلى المستوى الذي يليه, وهو الموجودات الحية, ثم الحيوان, فالإنسان, ثم نصنف الإشكالية حسب ما يشير إليه السؤال, فتكون حرية سياسية أو اجتماعية أو اقتصادية أوغيرها, وهكذا نكون قد سرنا من الكل إلى الجزء نزولا, ويمكن أن نفعل العكس, فنتدرج في التصنيف من الجزئي, حتى نصل في النهاية إلى الكلي. فتكون مرجعية مثل هذا الموضوع تقريبا هكذا: إشكالية الحرية_تندرج ضمن ميدان فلسفة الوجود_ ثم الميدان الفرعي المتمثل في فلسفة الحياة _ ثم الميدان الجزئي المتمثل في فلسفة الإنسان_ ثم الميدان الفردي المتمثل في فلسفة السياسة, أو فلسفة المجتمع, أو فلسفة الاقتصاد إلى آخره. وبغير التحديد الكافي للمرجعية, الحد الأدنى من التحديد, يستحيل تحرير مقالة فلسفية مقبولة, لأنه إذا لم يكن الميدان محددا بمستوياته, فأين تكون الكتابة؟ وفي أي ميدان يمكن وضع الإشكالية المعالجة؟ وبتحديدنا للمرجعية باختصار بطبيعة الحال, نكون قد بلغنا نهاية تصميم المقدمة, ويلاحظ أننا اختصرنا كثيرا في هذا المثال, تجنبا لٌلإطالة, لأن مستويات الوجود أكثر بكثير مما ذكرنا: فهو يتفرع على الأقل إلى الأحياء والجمادات, ثم ننزل في أجناس وأنواع الأحياء, حتى نصل إلى مستوى الإنسان, لنركز بعد ذلك على الإشكالية التي يقصدها السؤال في ميادين الحياة الإنسانية العديدة والمتشعبة والمتشابكة فيما بينها, ولا نرى هناك أي صعوبة في الأمر إطلاقا, فبالتدرب المركز نوعا وكما, يمكن بلوغ درجة الكفاءة, في وظيفة ضبط المرجعية, بعد مدة لا تطول كثيرا
____________________________________________
Réferencement:المرجعية
_______________________________
بهذا نكون قد بلغنا نهاية تصميم مقدمة المقال الفلسفي، وسنقترح عليكم في مرة قادمة - بإذن الله - جدولا بيانيا، لتصميم المقالة بكل مراحلها الثلاث، مع تحديد عناصر أو محتويات كل مرحلة، كما نواصل وضع تصميم المرحلتين الباقيتين: التحليل والخاتمة، من يطلب المزيد، فليتصل بموقعنا:
المقالة الفلسفية لطلاب البكالوريا
أو: http://elmouallim.fr.gd
ننتظر من أبنائنا الطلاب أو من يهمهم الأمر الاتصال وطرح الأسئلة التي سوف نجيبهم عنها - إنشاء الله - بدقة ووضوح، اتصلوا على الموقع المذكور، أو على المايل الذي تجدونه مسجلا بمجرد دخولكم الموقع.
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©
