السنة الثالثة / الرياضيات /آلية الضرب / - من التعليم الابتدائي

عنوان الموضوع : السنة الثالثة / الرياضيات /آلية الضرب / - من التعليم الابتدائي
كاتب الموضوع : admin
مقدم من طرف منتديات ايمازيغن

لو عادت بكم الذاكرة إلى الوراء وأنتم تسمعون أو تقرأون كلمة جدول الضرب لهالكم الاسم الذي لطالما ارتبط بالصعوبة والتعقيد ووجوب حفظه كما هو دونما مضيعة للوقت في معرفة آلية تطبيقه

لقد لمحت من خلال التمارين المقدمة في درس آلية الضرب السنة الثالثة أن المقصود هو أن يفهم المتعلم الكيفية التي يمكنه بها اختصار الجمع من خلال الضرب
5+5+5+5=5*4=20
وبالممارسة تصبح 5*5=20
المرحلة الثانية
مثال
4*28=
1/// يعمد إلى تفكيك العدد 28 إلى مجموع عددين
4*28=4(20+8)=
2/// يوزع الضرب على الجمع
4*28=4(20+8)=(4*20)+(4*8)=
3/// (4*20 ===== يتذكر قاعدة ضرب عدد من مضاعفات 10 بعدد مكون من رقم واحد
4/// (4*8) ===== يعود إلى حساب الضرب من خلال الجمع
5/ // يجد حاصلي الضرب
6/// يجمع حاصلي الضرب
4*28=4(20+8)=(4*20)+(4*8)=80+32=112

وهذا كله ليفهم في الأخير طريقة الضرب العمودية
28 *
4
=====
80 +
32
=====
112=


أسئلة لابد منها
=\= الدرس لمن هو موجه؟
=\= هل بإمكان عامة القسم تدارك التسلسل في الوقت المطلوب و بالكفاءة المرجوة؟
=\= كيف يمكن للتلميذ استثمار الطريقة في وضعية مشكلة ؟
=\= في التصحيح هل النتيجة الصحيحة مهمة أم إنجاز أكبر عدد من الخطوات بشكل صحيح؟
=\= ماهي أنجع طريقة في رأيك يمكن للمعلم اتخاذها ليتماشى مع الدرس أكبر عدد من التلاميذ؟

آراءكم مهمة



©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©