عنوان الموضوع : الامتحان الاول في اللغة العربية ولاية مستغانم - رابعة متوسط
كاتب الموضوع : kamiliya
مقدم من طرف منتديات ايمازيغن

الاختبار الأول في مادة اللغة العربية المستوى: 4م المدة: ساعتان
السند:
"الحسد مدخل من مداخل الشيطان إلى القلب، فبالحسد لُعِنَ إبليس وجُعل شيطانا رجيما، ولقد ذم الله الحسد في القرآن الكريم وشدد النكال على من اتصف به، لأن الحاسد عنده شيء من الاعتراض على أقدار الله التي قدرها على عباده، وهو داء عظيم من أُصِيبَ بهمه تبلد حسه وفتح عينيه على كل صغير وكبير، فلا يهمه إلا زوال الخير عن الغير، فلا هو قانع بما قسم الله له ولا هو راض بما قسم الله لغيره، ومما يدل على تحريمه قوله صلى الله عليه وسلم: ﴿الحسد يأكل الحسنات كما تأكل النار الحطب﴾، وهو نتيجة من نتائج الحقد، وثمرة من ثماره المترتبة عليه، فإنه من يحقد على إنسان (فإنه يتمنى زوال النعمة عنه)، ويغتابه في المجالس، ويعتدي على عرضه ويشمت فيه.
ومن أهم أسبابه، العداوة والبغضاء، أن يثقل على الحاسد ارتفاع غيره عليه، العُجب والكِبْرُ، أي استحقار وتنقص عباد الله، لأنهم (حصلوا) على ما لم يحصل عليه، ومنها خبث النفس وحبها للشر وشحها بالخير، فتجد الحاسد إذا ذُكر عنده رجل ومدحه الناس تلون وجهه وتوغَّر صدره ولم يطق المكان الذي هو فيه، أما إذا ذكر عنده رجل حصلت له مشاكل ونكبات استنار وجهه، وخرج إلى مجلس آخر ليبث وينشر خبره وربما أتى بإشاعات في صورة الترحم والتوجع، وهذا من ذله وخسة طبعه اللئيم.
يقول الشاعر:ودَارَيْتُ كُلَّ النَّاِس لَكِنَّ حَاسِدِي **** مُداراتُه عَزَّتْ وعزَّ مَنَالُهاَ
وكيْفَ يُدارِي المرْءُ حَاسِدَ نِعْمَةٍ **** إذا كان لا يُرْضِيهِ إلاَّ زَوالُهاَ؟ "
الأسئلة:
البناء الفكري(5ن)
1. هات فكرة عامة للنص.............................................(1ن)
2. اُذكر بعض الأسباب التي تؤدي إلى الحسد.........................(2ن)
3. لِمَ شدَّد الله تعالى العقاب على من اتصف بالحسد؟...............(1ن)
4. اِشرح المفردتين: الاعتراض _ يغتاب..............................(1ن)
البناء اللغوي(4ن)
1. اعرب ما تحته خط................................................ ...........(1ن)
2. ما محل الجملتين الواردتين بين قوسين من الإعراب؟................(1ن)
3. استخرج من النص جملة شرطية وحدد عناصرها.......................(2ن)
البناء الفني: (3ن)
1. استخرج من الفقرة الأولى طباقا وجناسا وبين نوعيهما..................(1ن)
2. بين نوع الصورة البيانية، ثم اشرحها: (اِستنار وجهه)....................(1ن)
3. اكتب البيت الشعري الثاني كتابة عروضية، وضع الرموز المناسبة...........(1ن)
الوضعية الإدماجية : (8ن)
قال الله تعالى : " وإنك لعلى خلق عظيم "
اكتب فقرة من عشرة (10) أسطر تبين فيها قيمة وأهمية الأخلاق الحميدة ودورها في تربية الجيل القادم، موظفا استعارة مكنية، جملة واقعة مضافا إليه، مستدلا بشواهد من القرآن الكريم والشعر.
بالتوفيق للجميع




©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©