عنوان الموضوع : ● دُروس خصُوصيـّـۃ لِطُـلابْ « bem 2015 »بــدأتْ في مآدة العلـوم الطبيعـية و الحيـآة ● - س 4 م
كاتب الموضوع : imilla
مقدم من طرف منتديات ايمازيغن
أخي الطالب / أختـي الطالبة ،،
برنامج السنة الرابعة متوسطهو برنامج شيق جدا جدا ،
إذ انه يدخل بنا إلى أجسامنـا و به نتعرف على كثير من
المعلومات كنا نجهلها و يجيب على عدة أسئلة كنا نطرحها
و لا نجد لها اجوبـة .
لذا أحبتي في الله ،، أحضروآ كرسًا لتدوين المعلومات
المفيدة معي كي تكون لكـُم انطلاقة جيدة خلال
العام المقبل باذن الله ...
أسال الله أن يكون عملي هذا خالصا لوجه الله العظيم ...
و اسالكم الدعاء لي و لوالدي ...
و اتمنى ان تستفيدوا و لا تبخلوا بطرح استفساراتكم
أختـكم في الله ~ لميـاء ~
الفـــــــــــــــهرس :
ما عليك سوى الضغط على عنوان الدرس
و سيظهر لك شرح للدرس
المجـال الأول: التغذية عند الإنسـان
الوحدة الأولــــى : تحويل الأغذية في الأنبوب الهضمي
تنظيـم الجهاز الهضمــــــي
الهـــــــــــضــــــــــــــــــــــــــــم
الأنــــــــــــــــــــزيمـــــــــــــــــــــــ ــــــــات
فترات الهضم (تحول الأغذية إلـى مغذيـــــــــــــــــــــــــــــــات)
الوحدة الثانية : الإمتصاص المعوي
الإمتصاص المعوي
الوحدة الثالثة : نقل المغذيات في الجسم
طـــــــريـــــــقـــــــــــــا الإمتـصــــــــــاص
الوســــــط الداخــــــلي
دور الـــــــــــــــــــدم في النقل
الوحدة الرابعة : استعمال المغذيات
استعمال الجلوكوز و الO2 من طرف العضلة
استعمال الجلوكوز و الO2 من طرف فطر الخميرة
الوحدة الخامسة : التوازن الغذائي
السـلوكآت الغذائية
تطبيقـــــــــــــــــــــــــات
تـــــمــــــآريــــن {}
التصحيح النموذجي للتمارين
إختبــــــــــــــــــار
الإختبار الأول للفصـل الأول
التصحيح النموذجي للاختبار
المجـال الثــــــاني: التنسيق الوظيفي في العضوية
الوحدة الأولــــى : الإتصال العصبي
إستقبـال المنبهآت الخـارجيـة
المـستقبلآت الحــــــسيـَّـة
الرســـــــــالة العصبيــــــــــة
معالجـة الرســـــــــالة العصبيــــــــــة الحسية
الإحــــــــــــسآس و الــــــــحركـــــــــــــــة
لأعضاء الفاعلة في الحركة اللاإراديــة
الأعضاء الفاعلة في الحركة الإراديــــة
تطبيقـــــــــــــــــــــــــات
تمـــــــــــاريــــــــــن حول الافعال الارادية واللاإرادية
الحل النموذجي للتمارين
تأثير المواد الكيميائية على التنسيق الوظيفي
العـــــــــــــــــــــــــــصبي
الوحدة الثانيــة : الاستجابة المناعيـة
الحواجز الطبيعية أمام الأجسام الغريبة
عــــــــــــــــــــــــالم المــــــــكـــــــــروبـــــــــــات
نشاط الميكروبات في العضويـة
الإستجابة المناعيـة اللانـــــوعيـــــــــــة
الإستجابة المناعية النوعيـة
تطبيقـــــــــــــــــــــــــات
تمارين تخص درس الاستجابة المناعية النوعية .
الحل النموذجي للـتمارين
الــــــــذات واللاذات .
تطبيقـــــــــــــــــــــــــات
تمارين تخص درس الذات و اللاذات.
الحل النموذجي للتمارين
الـــحساسيـة [الإستجابة المفرطـة].
تطبيقـــــــــــــــــــــــــات
تمارين تخص درس الحساسية
الحل النموذجي للتمارين السابقة
الـــلقحات و الأمــــــصـــــــــال
◄مُهـم جدًا : [ بخصوص الوضعيـآت الإدماجيـة " مآدة العلوم الطبيعية و الحيآة " ]
+
• وضعيــآت إدماجيـة مـع حلـِّهـا النـَموذجي •[مادة العلوم الطبيعية و الحياة]
• تمـَاريــــنْ مُخــتــارة فـي مادة [العلوم الطبيعية و الحياة] •
+ أسئلـة مع تصحيحهـا في [مادة العلوم الطبيعية و الحياة]
©المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى©
رد مع اقتباس
