الضبــــــــــــــــاط
مقدمة
إن إدراج نظام التكوين (ل.م.د) داخل الجيش الوطني الشعبي وبالخصوص لفائدة قيادة القوات البرية إبتداءا من 2015، قد جاء بعد مسار طويل من التفكير العميق في السبل والإمكانيات لجعل جهاز تكوين الجيش الوطني الشعبي أكثر نجاعة، وملائمة للمحيط والظروف الراهنة، والذي من شأنه أن يتماشى والمفهوم الحالي للدفاع.
أهداف التكوين العسكري
يهدف التكوين العسكري بجميع مستوياته لمدة خمس (05) سنوات أساسا إلى تكييف المتربص و الوظائف المستقبلية التي سيتقلدها مع كل المتطلبات الخاصة التي تستدعيها مهنة السلاح وكذا تلقينه القيم والخصال الضرورية، كروح الإنضباط والأخلاقيات العسكرية والشعور بالواجب وروح التضحية والوطنية. وهذا ما يستلزم تحضير تكتيكي وبدني ونفسي من أجل جعل العسكري يتصدى لكل الحالات باحترافية وثقة بالنفس في كل مكان وفي جميع الظروف، خاصة في الأماكن الوعرة والعدوانية.
مسار التكوين الخاص بالطلبة الضباط العاملين
إن الوضع تحت الوصاية المزدوجة لوزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة الدفاع الوطني لهدف يطمح بلوغه لمجمل مدارس الضباط. لقد أعيد النظر في الدروس الملقنة بالمؤسسات التكوينية للضباط، كما تم مطابقتها ومسايرتها لنظام التعليم المعمول به بوزارة التعليم العالي والبحث العلمي من أجل جعل الشهادات المتحصل عليها تعادل الشهادات الجامعية.
ويضم مسار التكوين الأساسي ثلاث (03) مراحل، الأولى مخصصة للتكوين العسكري القاعدي المشترك، الثانية للتكوين الجامعي أما الثالثة فتتعلق بالتخصص على مستوى مدارس الأسلحة.
المرحلة الأولى: التكوين العسكري القاعدي المشترك
إن الهدف الأول والأساسي من التكوين العسكري القاعدي المشترك لمدة سنة (01) واحدة الذي يدرس في نفس المؤسسة للجميع، يتمثل في تلقين الطالب الضابط العامل سلوكا مثاليا ورغبة في التجنيد وكفاءة عالية. بالموازاة مع ذلك فإن ضرورة تخصص الإطارات في كل سلاح قد أصبح من متطلبات تنوع وتعدد المعدات المتواجدة في وحداتنا وكذا درجة تعقيدها من الناحية التكنولوجية.
إن تجنيد الطلبة الضباط التابعين لمختلف الأسلحة يتم على مستوى الأكاديمية بشرشال أين يتابعون تكوين عسكري مشترك يتوج بشهادة قائد فصيلة. مما يسمح بتوحيد التكوين العسكري لمجمل ضباط المستقبل وتزودهم بروح التكامل ما بين القوات.
المرحلة الثانية: التكوين الجامعي
تتمثل المرحلة الثانية في تكوين جامعي ليسانس يستغرق ثلاث (03) سنوات مدعومة بتكوين عسكري متواصل والذي يجرى على مستوى الأكاديمية. بالإضافة إلى الحصول على شهادة جامعية معترف بها متمثلة في ليسانس -علوم وتكنولوجيا-، إذ ستسمح هذه المرحلة للطالب الضابط العامل بمتابعة دورة تكوينية مختلفة الأسلحة تكميلية وتحضره للتخصص على مستوى إحدى مدارس الأسلحة التابعة للقوات البرية.
يهدف التكوين الجامعي إلى تحضير الضابط لفهم التكنولوجيات الجديدة التي تميز أنظمة الأسلحة والتحكم فيها، علاوة على منحه الكفاءات اللازمة لقيادة الرجال مما يساعده على تأدية المهام الموكلة إليه في أحسن الظروف. ويتمحور هذا التكوين حول جانب تكنولوجي متعدد الاختصاصات ومجال موجه نحو العلوم الإنسانية.
المرحلة الثالثة: التكوين المتخصص
يدوم هذا التكوين سنة (01) واحدة ويهدف إلى تخصص الضابط الشاب وتأهيله لتأدية مهام ووظائف قائد فصيلة في أحد أسلحة القوات البرية.
يتمحور التدريس خاصة حول الاستعمال التطبيقي والتقني والتكتيكي لأنظمة الأسلحة والمعدات والإمكانيات الموجودة. يأتي هذا التخصص في نهاية مرحلة التكوين الأساسي ويتوج بالحصول على شهادة قائد فصيلة في السلاح.
تسمح المرحلة التطبيقية في السلاح للإطار الشاب بالإندماج في المحيط المتواجد به، ومنه التحكم باحترافية كاملة في المعدات التابعة للسلاح الذي ينتمي له وفي مختلف استعمالاتها.
تشكل أسلحة المشاة والمدرعات ومدفعية الميدان والدفاع المضاد للطائرات والقوات الخاصة وهندسة القتال والنقل والاستطلاع والحرب الإلكترونية قوام القوات البرية.
وفيما يلي هيئات التكوين للطلبة الضباط العاملين التابعة لقيادة القوات البرية:
الأكاديمية العسكرية لمختلف الأسلحة / شرشال / ن.ع 1
سبع (07) مدارس تطبيقية
- - المدرسة التطبيقية للمشاة بشرشال بالناحية العسكرية الأولى.
- المدرسة التطبيقية لمدفعية الميدان ببوسعادة بالناحية العسكرية الأولى.
- المدرسة التطبيقية للنقل والمرور بتلمسان بالناحية العسكرية الثانية.
- المدرسة التطبيقية للدفاع المضاد للطائرات بالأغواط بالناحية العسكرية الرابعة.
- المدرسة التطبيقية للقوات الخاصة ببسكرة بالناحية العسكرية الرابعة.
- المدرسة التطبيقية للمدرعات بباتنة بالناحية العسكرية الخامسة.
- المدرسة التطبيقية للهندسة ببجاية بالناحية العسكرية الخامسة.
التكوين المتواصل
يستمر التكوين المتواصل طوال مدة خدمة الضابط و يهدف إلى تعزيز و تحسين معارفه المكتسبة و إكسابه التأهيلات المطلوبة لتمكينه من أداء مختلف المهام المنوطة به. و تشمل التكوينات الآتية التي تتخللها فترات خدمة:
دروس إتقان الضباط
تهدف دروس إتقان الضباط لتكوين الضباط المتربصين على التنظيم والإستعمال التكتيكي للوحدات الفرعية والتمرن على عمل الأركان للسلاح أو قوات الإنتماء. تحضر الضابط لقيادة السرية أو العمل في منصب أو مصلحة مماثلة.
دروس القيادة و الأركان
تهدف دروس القيادة والأركان لتحضير الضباط المتربصين في منهجية التصميم والتخطيط وإدارة الأعمال القتالية في الميدان التكتيكي والعملياتي. تحضر الضابط لقيادة المستوى الأعلى مباشرة من السرية أو العمل في منصب أو مصلحة معادلة.
الدروس العليا الحربية
تهدف الدروس العليا الحربية لتنمية معارف الضابط المتربص بتعليم الإستراتيجية والفن العملياتي المرتكز على التصور والتحليل والتخطيط وإدارة العمليات في الميدان التكتيكي والعملياتي والإستراتيجي وكذا تنمية استيعابه للمعطيات الإستراتيجية والتكنولوجية والإقتصادية والبشرية المرتبطة بالدفاع والأمن.
تحضر الضباط السامين لتحمل مسؤوليات عليا على مستوى الأركان والقيادات والإدارة.
رد مع اقتباس
